SCHOLASTICA 360º | Libro GMAT / GRE

“Al clarificar tanto los procesos de admisión como la lógica de decisión seguida por las universidades selectivas en el extranjero, esta obra incrementa la posibilidad de que los lectores alcancen su realización profesional”.

Dr. Fernando M. Reimers

Profesor de Práctica en Educación Internacional de la Fundación Ford y Director de la Iniciativa de Innovación Educativa Global de la Universidad de Harvard

Estrategia integral para ser admitido a posgrados competitivos

Coaching en admisiones por egresados de Harvard

Autores: Adriana G. Borunda, Ed.M. | Carlos Borunda, MBA/MPA

Esta guía te invita a la reflexión sobre la realización profesional y cómo alcanzarla a través de un posgrado competitivo. Además, promueve la equidad en las oportunidades educativas, nivelando el campo de juego para que las barreras culturales, la dificultad de acceso a la información o la escasez de recursos financieros no impidan la admisión a programas de posgrado competitivos en el extranjero.

Adriana G. Borunda y Carlos Borunda, ambos egresados de la Universidad de Harvard, han dedicado más de dos décadas a asesorar a hispanohablantes talentosos. Como fundadores de Scholastica, una empresa líder en coaching de admisiones, su metodología eficaz ha asegurado el éxito de miles de aspirantes en más de 25 países, ayudándolos a ingresar a MBAs y otros posgrados en universidades de prestigio mundial.

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Páginas: 390 | Formatos: Pasta blanda & Kindle

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Índice

1. Razones para estudiar un posgrado

1.1. El primer paso: conocer sus razones e intereses

1.2. Costos de oportunidad

1.3. Ejercicio práctico. Elabore su propia lista

1.4. Razones malas que parecen buenas

1.5. De lo general a lo particular: intereses y razones

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1.6. Bajo la lupa. Cuatro casos de estudio

1.6.1. Sobrecalificación

1.6.2. Estudiar para emigrar

1.6.3. Priorizar intereses

1.6.4. Perfil local o perfil global

1.7. Ventajas competitivas y costos de oportunidad

1.8. Ejercicio práctico. Evalúe sus razones

1.9. Conclusiones

2. El posgrado como un eslabón en la trayectoria profesional

2.1. La pregunta del millón

2.2 Los cuatro ejes: enfoque, pasión, liderazgo y acción

2.3. Resolver el problema indicado: una cuestión de pensamiento estratégico

2.4. La visión como un diferenciados

2.5. Bajo la lupa. El posgrado como un eslabón en su trayectoria profesional

2.6. Trazando rumbos

2.7. Conclusiones

3. ¿Cómo elegir el posgrado correcto?

3.1. El posgrado como una mercancía

3.2. ¿Cómo elegir la universidad indicada?

3.2.1. La universidad que ofrece una “entrada fácil”

3.2.2. La universidad en el país en el que le gustaría viajar

3.2.3. La universidad en el país en el que le gustaría trabajar

3.2.4. La universidad mejor posicionada en los rankings

3.2.5. La universidad que ofrece becas

3.2.6. La universidad con prestigio global

3.3. ¿Cómo elegir un programa?

3.3.1. Diferentes tipos de posgrados

3.3.2. Diferencias generales entre los posgrados europeos y los posgrados estadounidenses

3.3.3. Más de un camino conduce a Roma

3.4. ¿Cómo elegir el formato adecuado?

3.4.1. Programas de tiempo completo o full-time

3.4.2. Programas duales y joint-degrees (concurrent degrees)

3.4.3. Programas de medio tiempo o part-time

3.4.4. Programas ejecutivos o executive degrees

3.4.5. Programas híbridos

3.4.6. Programas a distancia

3.5. Conclusiones

4. El proceso de admisión

4.1. El portafolio de admisión como un círculo de espejos

4.2. Recomendaciones generales

4.2.1. Puntos ciegos comunes que arriesgan la admisión de buenos candidatos

4.3. El proceso de admisiones: una visión panorámica

4.3.1. Criterios subjetivos y objetivos del portafolio de admisiones

4.3.2. Elementos que son evaluados bajo criterios predominantemente subjetivos

4.3.2.1. Curriculum vitae

4.3.2.2. Cartas de recomendación

4.3.2.3. Ensayos

4.3.2.4. Entrevistas

4.3.2.5. Historial académico

4.3.3. Elementos del proceso de admisión que son evaluados bajo criterios objetivos

4.3.3.1. Exámenes estandarizados de inglés: IELTS y TOEFL

4.3.3.2. Exámenes estandarizados de razonamiento verbal y cuantitativo: GRE y GMAT

4.4. Conclusiones

5. Diagnóstico del perfil

5.1. Conocerse a través de sus diferenciadores

5.2. El perfil del aspirante que las universidades buscan

5.3. La competitividad de su perfil

5.4. Manos a la obra. Evalúe su perfil personal

5.5. Mentalidad y valores

5.6. Ejercicio práctico. Su perfil a la luz de sus metas y objetivos

5.7. Conclusiones

6. Desarrollo de una narrativa personal y una estrategia de admisiones

6.1. La importancia de narrar una historia es su solicitud de admisión a un posgrado

6.2. La definición de un asunto u oportunidad

6.2.1. Identifique sus motivos recurrentes o leitmotiv

6.2.2. Determine por qué los motivos recurrentes de su narrativa (el leitmotiv) son relevantes para usted

6.2.3. Identifique los recursos con los que cuenta

6.3.La importancia de tomar en cuenta a su lector

6.4. Manos a la obra. Narre su propia historia

6.4.1. La narración de su historia personal

6.5. El arte de solicitar la admisión a un posgrado

6.6. ¿A cuántos posgrados debería solicitar la admisión?

6.7. ¿En qué ronda de admisión debería de aplicar?

6.8. ¿Cuánto tiempo dura el proceso de admisión?

6.9. Conclusiones

7. Los exámenes estandarizados

7.1. GRE y GMAT

7.1.1. El GRE y el GMAT en el contexto del proceso de admisiones

7.1.2. GRE y GMAT ¿Cómo están diseñados?

7.1.3. ¿Por qué es tan difícil obtener un buen puntaje en el GRE y GMAT?

7.1.4. Los retos que enfrentan los hispanoparlantes ante el GRE y el GMAT

7.1.5. Los cinco factores que determinan un buen resultado en el GRE y el GMAT

7.1.5.1. Factor 1: Acérquese al GRE y el GMAT como si se preparara para una competencia deportiva y no para un examen tradicional

7.1.5.2. Factor 2: Conozca las trabas que pone el examen

7.1.5.3. Factor 3: Entienda la lógica bajo la cual funciona un examen de razonamiento

7.1.5.4. Factor 4: Comprenda sus reacciones ante un examen de este tipo

7.1.5.5. Factor 5: Identifique los retos particulares que presentan los exámenes adaptativos

7.1.6. GRE o GMAT. ¿Cuál elegir?

7.1.7. Errores comunes al prepararse para los exámenes estandarizados

7.2. IELTS y TOEFL

7.2.1. El IELTS y TOEFL en el contexto del proceso de admisiones

7.2.1.1. IELTS

7.2.1.1.1. Método de evaluación

7.2.1.1.2. Formato del examen

7.2.1.2. TOEFL IBT

7.2.1.2.1. Método de evaluación

7.2.1.2.2. Formato del examen

7.2.2. IELTS o TOEFL. ¿Cuál elegir?

7.3. ¿Qué exámenes debe presentar primero?

7.4. Conclusiones

8. Cómo elaborar su curriculum vitae

8.1. Elementos que componen un buen CV

8.2. Elementos que debería omitir en su CV

8.3. Los cuatro mitos más populares sobre su curriculum vitae

8.4. ¿Cómo elaborar un curriculum vitae profesional?

8.5. Manos a la obra. Elabore su CVV

8.6. Conclusiones

9. Los ensayos personales

9.1. El comité de admisiones… ¿Qué está buscando?

9.2. Sobre la estructura de los ensayos personales

9.3. Las preguntas más comunes en el proceso de admisión

9.3.1. ¿Cuál es su propósito?

9.3.2. Sobre lo que puede aportar al programa

9.3.3. Sobre sus logros

9.3.4. ¿Cuáles son sus fortalezas y debilidades?

9.3.5. Sobre la afinidad entre el candidato y el programa

9.3.6. ¿Cuáles son sus metas a corto y largo plazo?

9.3.7. Carácter y personalidad

9.3.8. Liderazgo

9.4. Análisis de ensayos con errores comunes

9.5. Originalidad y plagio en los ensayos personales

9.6. Declaraciones personales

9.7. Conclusiones

10. Las cartas de recomendación

10.1. Cartes de recomendación, ¿qué está buscando el comité?

10.2. Cualidades que deben de tener sus recomendadores

10.3. Otras consideraciones

10.4. Factores que hay que tomar en cuenta

10.5. Tipos de recomendadores

10.6. La carta de recomendación, ¿qué incluir?

10.7. Guía útil para los recomendadores

10.7.1. Posibles preguntas incluidas en el formato de la carta de recomendación

10.7.2. Ejemplos solicitados en posgrados específicos

10.8. Conclusiones

11. Otros requisitos

11.1. El transcript o Kardex

11.2. Traducciones certificadas

11.3. Entrevistas

11.3.1. Diferentes acercamientos a la entrevista de admisión: entrevistadores, formatos y lugares

11.3.1.1. Tipos de entrevistadores

11.3.1.2. Formatos de entrevista

11.3.1.3. Lugares en los que se puede llevar a cabo la entrevista

11.3.2. ¿Qué evalúa una entrevista?

11.3.3. Manos a la obra. Cómo prepararte para una entrevista

11.4. Requisitos en formatos no convencionales

11.4.1. Videoensayos

11.4.2. Presentaciones de Power Point y otro tipo de apoyos visuales

11.4.3. Herramientas útiles para requisitos en formatos no convencionales

11.5. Portafolios de diseño o de obra artística y muestras de escritura

11.5.1. Portafolios de obra artística

11.5.2. Muestras de escritura

11.6. Conclusiones

12. Consejos finales

12.1. ¿A quién le solicito consejos sobre mi proceso de admisión?

12.2. Becas y financiamientos: una advertencia

12.2.1. Cómo obtener una beca o plan de financiamiento

12.2.2. Dónde buscar becas y financiamientos

12.2.3. Consejos para solicitar una beca o financiamiento

12.3. ¿Qué hacer en caso de no obtener la carta de admisión?

12.3.1. Lista de espera

12.3.2. Reaplicantes

12.3.3. Mitos y realidades sobre los reaplicantes

12.4. Ha conseguido la admisión. ¿Ahora qué sigue?

12.4.1. Visas para estudiar en el extranjero. Tiempos y requisitos

12.4.2. La importancia de hacer networking antes de entrar al posgrado

12.4.3. Encontrar una vivienda en el país anfitrión

12.4.4. Consejos generales para aprovechar al máximo su estadía

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Reseñas de Amazon

“A lo largo de mi búsqueda sobre información de admisiones a posgrados en el extranjero, casi toda está orientada a estudiantes americanos o europeos. Adriana G. Borunda y Carlos Borunda, hicieron un gran trabajo al tropicalizar el problema al contexto de estudiantes hispano parlantes. Honestamente puedo decir que esta fue una de las mejores inversiones durante el proceso de solicitud”

Emmanuel C.
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“Lo recomiendo para cualquier persona interesada en estudiar una maestría o cualquier postgrado en universidades de prestigio en el mundo. El libro te toma de la mano y paso a paso te ayuda a conocer este mundo. Lo curioso es que cuando lo leí sentí que todo joven universitario debía leerlo, ya que la filosofía de Scholastica te ayuda a ver sobre tu REALIZACIÓN PROFESIONAL”.

Yarime R.
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“Excelente lectura para aquellos que quieran realizar un posgrado en el extranjero, no solamente te ofrece un panorama global del proceso de admisiones, si no que muchos de sus consejos harán que replantees tu estrategia de admisión en el momento oportuno”.

Axel
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Este libro te ayudará a definir tus aspiraciones profesionales a largo plazo, entender el valor de un posgrado y navegar con confianza el proceso de postulación.

En su interior, descubrirás:

Herramientas para evaluar tu perfil en un contexto global.
Un mapa claro del proceso de admisiones a universidades de prestigio internacional.
Estrategias para evaluar el papel de un posgrado en el marco de un proyecto profesional.
Análisis de costos de oportunidad y ventajas competitivas.
Técnicas para resaltar tus diferenciadores frente a los comités de admisiones.
Consejos clave para elaborar tu CV, redactar tus ensayos y solicitar cartas de recomendación.
Orientación para elegir el posgrado ideal en función de tus aspiraciones profesionales.
Guía para la obtención de becas y oportunidades de financiamiento.

Adriana G. Borunda

Adriana G. Borunda, directora y co-fundadora de Scholastica, es una figura destacada en educación internacional. Obtuvo su licenciatura en Letras con Beca Generación Excelencia en la Universidad de las Américas Puebla. Posteriormente, cursó una Maestría en Política Educativa Internacional en Harvard University, gracias a una beca otorgada por la propia universidad y la Fundación México en Harvard. Su formación incluye una certificación Go-To-Market de la Escuela de Negocios de Stanford University y estudios en Brown University y McGill University. A lo largo de su trayectoria, ha acumulado una amplia experiencia trabajando con universidades privadas, agencias internacionales y consultorías educativas, tanto en México como en el extranjero. Adriana ha diseñado el plan curricular de tres programas de maestría para una de las universidades privadas más grandes del país y ha colaborado como diseñadora y traductora de reactivos para exámenes estandarizados de alcance global. Es coautora de un libro sobre buenas prácticas educativas, publicado por el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (UNESCO). Adriana es conductora del podcast de Scholastica Admissions Insights, basado en la metodología Scholastica 360° en el que ofrece consejos prácticos sobre admisiones, becas y desarrollo profesional para la comunidad hispanohablante. Adriana imparte conferencias sobre el proceso de admisiones en universidades, empresas y consultorías en Latinoamérica, y apoya activamente con organizaciones que promueven la internacionalización de la educación, como asesora del consejo directivo de World Teach. También forma parte de la red Mujeres Unidas por la Educación.

Carlos Borunda

Carlos Borunda tiene una sólida formación académica, con una doble licenciatura en Economía y Filosofía, por Boston College, una Maestría en Administración Pública por Harvard University y un MBA por Cornell University. Ha ocupado destacadas posiciones de liderazgo en los sectores público y privado. En el ámbito público, se desempeñó como Diputado Federal de la República Mexicana por el estado de Chihuahua, integrando la Comisión de Presupuesto y Cuenta Pública y siendo secretario de la Comisión de Relaciones Exteriores. También fungió como ministro de Relaciones con el Congreso de Estados Unidos en la Embajada de México en Washington, D.C., y como director general de Asuntos Internacionales y Competitividad de la Oficina de la Presidencia de la República Mexicana. En el sector privado, ha ocupado roles directivos en empresas del sector energético, donde continúa desarrollando una activa trayectoria.

“No tengo porqué mentir. Estoy acá, estoy en Harvard. Creo que es la mejor forma de recomendar y decir que Scholastica no solamente me ayudó, sino que es efectivo. Son los expertos en el mundo de habla hispana en ese tema.”

Guillermo Carrillo, Ciudad de México.

Aceptado con beca en: LLM de Harvard University, Stanford University, University of Oxford, University of Cambridge, University of Pennsylvania, New York University, The University of Chicago y Columbia University.

“Los beneficios de Scholastica son totales, no tengo idea de cómo me hubiese ido si no hubiera aplicado con Scholastica”

Stefanny Villamizar, Bogotá.

Aceptada con beca en: MPP de Sol Price School of Public Policy en University of Southern California, al MA-IBP en McDonough School of Business de Georgetown University, al MPP de Harris School of Public Policy de The University of Chicago, al MPA de SIPA en Columbia University y al MPP en Michigan State University.

“El factor diferenciador entre entrar a un programa bueno y ser admitido a un programa top es ir de la mano de expertos como Scholastica. Yo los recomendaría 100 %: todo el equipo son expertos en lo que hacen. Ese knowledge y ese expertise es fundamental”

Sergio Moya, Santo Domingo.

Aceptado con beca del 100 % en: Master of Finance de MIT Sloan School of Management.

“El factor diferenciador entre entrar a un programa bueno y ser admitido a un programa top es ir de la mano de expertos como Scholastica. Yo los recomendaría 100 %: todo el equipo son expertos en lo que hacen. Ese knowledge y ese expertise es fundamental”

Sergio Moya, Santo Domingo.

Aceptado con beca del 100 % en: Master of Finance de MIT Sloan School of Management.

“Yo creo que no lo hubiera logrado sin asesoría. Es la ayuda de un grupo de expertos que saben lo que las universidades y equipos de admisiones quieren escuchar”

Ariel Shoenberg, Santiago de Chile

Aceptado en: MBA de Columbia Business School.

“Cuando yo llegué a Scholastica, lo que encontré fue algo super completo. Lo que tiene Scholastica es que al ser holísticos, no es que solamente andan con gente corporativa, no solamente con gente que estudió negocios, sino también con emprendedores”

María Inés O’Donell, Lima.

Aceptada en: MBA en HEC Paris.

“Esta ayuda con Scholastica solidificó mi aplicación como yo nunca hubiera podido haberlo hecho de manera individual”.

José Carlos Galván

Aceptado al MBA en London Business School.

“Para mí fue un aliado invaluable desde que estaba evaluando hacer un MBA u otra maestría, hasta que finalmente fui aceptado. Sin duda toda la ayuda que recibí fue un peso muy importante en que finalmente haya sido aceptado en el MBA que quería hacer”

Federico Fabris, Asunción

Aceptado con beca en: MBA de IESE Business School de University of Navarra.

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LIBRO

Estrategia integral para ser admitido a posgrados competitivos

Coaching en admisiones por egresados de Harvard

Autores: Adriana G. Borunda, Ed.M. | Carlos Borunda, MBA/MPA

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Índice

Reseñas de Amazon

Este libro te ayudará a definir tus aspiraciones profesionales a largo plazo, entender el valor de un posgrado y navegar con confianza el proceso de postulación.

Acerca de los autores

Adriana G. Borunda

Carlos Borunda

Metodología

Visión a largo plazo

Mapa del proceso de admisiones

Coaching en admisiones #1 de LATAM para estudiar en las universidades más competitivas del mundo.